ومعرفة العلوم اإلسالمية ومعظمهم التحقوا أبعلى الدرجة الدراسية سواء يف خارج البلد
|
|
- Alexander Webster
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 الثالث الباب بيان موجز عن اإلسالمية طالب أيب بن علي جامعة بسورااباي. أ- والعلوم بنائها اتريخ قبل بناء جامعة علي بن أيب طالب بعشر سنني ب نيت املؤسسة لتعليم العربية اللغة اإلسالمية تسمى مبعهد علي اإلرشاد العايل لتعليم اللغة العربية والدراسات اإلسالمية وافتتاحها يف أول أكتوبر 996 م / 46 ه وسبب أتسيسه هو انطالق من حرص بعض الغيورين من أبناء اإلرشاد على نشر اللغة العربية بني أبناء هذه البالد وتزويدهم ابلعلوم اإلسالمية املنبثقة من الكتاب والسنة بفهم سلف األمة. أهدافه: أخذ املقرر نشر اللغة العربية أبحدث الطرق والوسائل. تكثيف الدعوة اإلسالمية عن طريق تعليم اللغة العربية. إعداد اجليل من املربني والطالب ممن يتقنون العربية. تصحيح مسار التعليم اللغة العربية. الدراسي من دراسته سنتان ومع مرور ان سعود حممد اإلمام جامعة اإلسالمية وكان من ابلرايض ومدة الزمان واألوقات خترج من املعهد طالب ذوو ملكة اللغة العربية ومعرفة العلوم اإلسالمية ومعظمهم التحقوا أبعلى الدرجة الدراسية سواء يف خارج البلد ابملدينة اإلسالمية اجلامعة كانت مثل ويف داخلها مثل )LIPIA( جباكرات ويف بعض اجلامعات األخر يف إندونيسيا. معهد العلوم والعربية اإلسالمية ونظرا إىل شدة حاجة الناس إىل املدرسني اجمليدين يف العلوم ابللغة العربية واهتماما ابلدعوة اإلسالمية وعزميا لرتقية قدرة طالب العلم يف ملكة علوم الدين والعربية قام املؤسسون بتفريق معهد اإلرشاد إىل جامعة علي بن أيب طالب اإلسالمية ب) SK DIRECTOR GENERAL EDUCATION DEPARTMENT OF RELIGIOUS DJ.I/495/2007 )ISLAMIC REPUBLIC OF INDONESIA NO. الدراسة يف اجلامعة علي بن أيب طالب اإلسالمية دراسة مكثفة مدهتا أربع سنوات بثمانية مستوايت. وأما الكتب املقررة من املستوى األول إىل املستوى الرابع فهيكتب السلسلة )سلسلة تعليم
2 اللغة العربية( اليت أصدرهتا جامعة اإلمام حممد بن سعود اإلسالمية ابلرايض ابإلضافة إىل كتب األخرى اليت متس العقيدة واملنهج. أيب بن علي جامعة الرتبية يف أسس ب- طالب اإلسالمية والتقوى اإلميان أ( هذا األساس يقرر طريقة تربية يف جامعة علي بن أيب طالب اإلسالمية اليت تسري على طريق اإلميان والتقوى. وترتك كلما تؤدي إىل الفجور الذي يهدم مبادئ كما قال هللا عز وجل :)قد أفلح من زكاها*وقد خاب من دساها( ب(املرجع العلمي الرتبية. هذا األساس هو من حتقيق األساس األول. املرجع العلمي هو خطوات الرتبية الرتبية ورموز منهج منهج سلف األمة( فضال عن يضادها. ت(تصفية وتربية وعملية يف الرتبية لكيال خيرج من شريعة هللا )القرآن والسنة على التصفية هي إزالة من كل ما يلوث صفاء اإلسالم من مجيع الوجوه. وهذه الطريقة هي طريقة األنبياء ومن سار بعدهم من العلماء الرابنيني. وأما الرتبية فهي تربية املسلمني على اإلسالم الصايف على القرآن والسنة على منهج سلف األمة. ث(التعميم هذا األساس يؤكد على أن حصول العلم أو خدمة يف الرتبية متساواي أكان رجاال أو امرأة غنيا أو مسكينا ساكن املدينة أو ساكن القرية. ج( طلب العلم مرى احلياة هذا األساس يؤكد على أن طلب العلم ال حتد ابلعمر. مادامت جيب على املسلم أن يطلب العلم. كما قال اإلمام الشافعي يف ديوانه: الروح يف اجلسد. القرآن 09 :9
3 أ خ ي ل ن ت ن ال الع ل م إ اال ب س تاة ذ ك اء و ح ر ص و اج ت ه ا د و ب ل غ ة س أ نب ي ك ع ن ت ف ص ي ل ه ب ب ي ان و ص ح ب ة أ س ت اذ و ط و ل الازم ان ح( التواضع العلم هو نعمة عظيمة حيث من توفيق هللا وهدايته. أنعم هللا هبا عباده. أن العباد ال حيصل على العلم إال خ( املنفعة واملصلحة يؤكد أن األساس هذا كل حركات يف حتصيل املنفعة من البد الرتبية واملصلحة. األفضلية د( يقرر هذا األساس أن التوحيد أوىل من كل شيء يف املراحل الدراسية ويف طريقة التدريس.كما قال النيب صلى هللا عليه وسلم حني بعث معاذ بن جبل إىل اليمن: إ ناك س ت أ ت ق و م أ ه ل ك ت اب ف إ ذ ا ج ئ ت ه م ف اد ع ه م إ ىل أ ن ي ش ه د وا أ ن ال إ ل ه إ اال هللا. )متفق عليه( ذ( التوازن يؤكد هذا األساس وجود التوازن والعدل يف مجيع اجلوانب عملية الرتبية عمال بقول هللا تعاىل: )وكذلك جعلناكم أمة وسطا لتكونوا شهداء على الناس ويكون الرسول عليكم شهيدا( 2 اإلنسان حبقيقة املناسبة ر( تدريب الصغار يف عمل الكبار هي الرتبية ألجل الوصول والتفكري الوعي إىل كرب يشمل: األساس سليمة هذا فطرة على أ( ب( تطوير الفطرة رعاية شرف الولد 2. القرآن 2 43
4 تبصري اإلنسان وظيفته ودوره ت( الرتبية الشخصية ث( موقع جامعة علي بن أيب طالب اإلسالمية اجلغرايف ت- تقع جامعة علي بن أيب طالب اإلسالمية يف طريق سيدوتوفو اجلنويب Sidotopo ( )Kidul رقم 5 سيدوتوفو كيدول. فيحدها: بسورااباي الشمالية. وتقع جامعة علي بن أيب طالب يف طرف طريق ث- الشمال: مستودع الكتب أ( اجلنوب: طريق فراغوتو) pragoto ( ب( الغرب: بيوت الناس ت( الشرق: طريق سيدوتوفو كيدول ث( أحوال املباين جبامعة علي بن أيب طالب بسورااباي. 3 القائمة عدد البناء جامعة علي بن أيب طالب وأحواهلا املباين الفصل مكتب املدير مكتب املدرسني مكتب عدد 8 أحوال ة ة baak مكتب نوائب املدير سكن الطلبة املسجد املقصف معمل اللغة معمل احلاسب العايل مكتبة
5 ميدان 2 مكتب اجملالت غرفة الضيافة ة التنظيم هيكل ج- هيكل مؤسسة لكل تنظيمها وهذا طالب أيب بن علي تنظيم جامعة هيكل اإلسالمية بسورااباي. هيكل 3 2 القائمة بسورااباي اإلسالمية طالب أيب بن علي تنظيم جامعة
6 اإلسالمية طالب أيب بن علي جامعة مدرسي أحوال ح- بسورااباي هذه استقر يف أمسائهم: قائمة مدرسا وهذه اجلامعة 25 أمساء املدرسني 3 3 القائمة أيب بن علي جبامعة طالب اإلسالمية بسورااباي الرقم اسم املدرس التوظيف رقم املواد عبد الرمحن التميمي التاريخ مبارك ابمعلم البالغة سامل علي غامن الصرف Pengembangan حممد حسن اليقني التعبري Kurikulum تري مرطونو األدب النحو إمام وحيودي اتريخ التشريع الكتابة حممد صلحان جوهاري طريقة الرتمجة الصرف النحو عبد الرمحن هادي النصوص األدبية النحو احلفظ Metodologi Pendidikan سالمة مليونو 9 Perencanaan Dan Evaluasi Belajar مريونو 0 حممد سالمة اللغة اإلندونيسية معروف نور سالم تفسري آايت األحكام Administarsi & Supervisi عمران حممد 3 Statistika Pendidikan أمحد فوزي 4 عني احلارث علم تطوير املنهاج
7 سوسيلو فرنومو اللغة اإلجنليزية فؤاد محزة ابرابع الفقه التعبري التوحيد الكتابة خري األمم علم مقارنة الرتبية فضالن فامهشاه النحو األدب التعبري األصول فريد حممد البطاطي احلديث القرآن املنهج هاري سوجهينطو احلاسب العايل عبد الباسط التوحيد القرآن احلفظ اخلط عسكر احلديث القراءة 23 حممد نور إحسان الفرق 24 حممد عارف بدري املسائل الفقهية 25 خ- أحوال الطلبة أتى إىل هذه اجلامعة طالب من أحناء إندونيسيا ومعظمهم يسكن يف سكن الطلبة وأما الطالب القريبون بيوات من اجلامعة فلم يسكنوا فيه إمنا أيتون ويرجعون. ومعظم الطالب يف هذه اجلامعة من اجلاويني الذين لغتهم األم اللغة اجلاوية وبعضهم من خارج اجلاوى مثل : سومطروا و ابيل ونوسى تنغرا الشرقية أو الغربية. عدد الطلبة يف هذه اجلامعة. عدد الطالب 3 4 القائمة أيب بن علي جبامعة طالب اإلسالمية بسورااباي الفصل املستوى الثاين أ عدد الطلبة املستوى الثاين ب املستوى الرابع أ املستوى الرابع ب املستوى السادس أ
8 املستوى السادس ب املستوى الثامن اجملموع د- أحوال تدريس العربية اللغة مدة الدراسة يف اجلامعة أربعة سنوات دراسية أو مثانية مستوايت دراسية كل مستوى مدته ستة عشر أسبوعا يبدأ كل أسبوع بيوم اإلثنني وينتهي بيوم اجلمعة من الساعة السابعة صباحا إىل الساعة الثانية عشرة هنارا وتدر س اجلامعة طالهبا يف العامني األولني )سلسلة تعليم اللغة العربية( اليت أعدها معهد تعليم اللغة العربية حممد بن سعود اإلسالمية جبامعة اإلمام ابلرايض مع تدريس ثالثة األصول لإلمام حممد بن عبد الوهاب ومنهاج الفرقة الناجية وتكون الدراسة بعد ذلك يف مقررات علمية وكتب شرعية ختتارها اجلامعة يف شىت الفنون الشرعية منها : القواعد األربع لشيخ اإلسالم ابن تيمية رمحه هللا وكتاب القواعد واألصول اجلامعة لإلمام السعدي رمحه هللا واألصول من علم األصول ومصطلح احلديث للعالمة ابن عثيمني رمحه هللا و خمتصر تعجيل الندى بشرح قطر الندى للشيخ عبد هللا الفوزان والتخريج ودراسة األسانيد للشيخ حممود الطحان والبالغة الواضحة لعلي اجلارم ومصطفى أمني واتريخ الفقه اإلسالمي حملمد علي السايس ومقرر العروض والقافية للسنة الثالثة الثانوية يف جامعة اإلمام يف الرايض. وبعض الدروس العامة: اللغة اإلجنليزية و اإلندونسية اللغة PERBANDINGAN KOMPUTER PENDIDIKAN وغريها صالة العصر. ذ- نشاطاهتا من علوم الرتبية تكون املسائية يف الفرتة للجامعة جهود كبرية بفضل هللا وحده يف نشر التوحيد و منهج أهل السنة واجلماعة من أبرزها:
9 جملة شهرية تسمى )الذخرية اإلسالمية بلغت األعداد الصادرة منها إىل اآلن مثانية وستني عددا يطبع منها شهراي أربعة آالف نسخة. إذاعة إسالمية تسمى صوت اإلميان يصل أثرها إىل سائر أحناء إقليم جاوا الشرقية الذي يبلغ عدد سكانه حوايل سبعة وثالثني ونصف مليون نسمة وتبلغ مساحته حوايل مثانية وأربعني ألفكم 2. الدورات العلمية : تعقد اجلامعة دورات علمية شرعية سنوية بلغ عددها إىل اآلن اثنتا عشرة دورة يدعى حلضورها أكثر من مائة ومخسني داعيا وطالب علم ابرزا من مجيع أحناء إندونيسيا ويدر سهم بدعوة خاصة من اجلامعة خنبة من أهل العلم واملشايخ السلفيني من املدينة النبوية أو من األردن منهم على حسب حروف املعجم-: الشيخ إبراهيم الرحيلي والشيخ حسني العوايشة والشيخ سليمان الرحيلي والشيخ صاحل السحيمي والشيخ عبد السالم السحيمي والشيخ علي حسن احلليب والشيخ حممد موسى آل نصر والشيخ مشهور حسن آل سلمان والشيخ سليم بن عيد اهلاليل حفظهم هللا وجزاهم خريا ونفع هبم. دورة رمضانية يف العشر األواخر منكل سنة يف الوعظ واإلرشاد والعلوم الشرعية مع إحياء سنة االعتكاف وقيام رمضان للرجال وللنساء يفدون إليها من مجيع أحناء إندونيسيا ويؤم ن هلم السكن والطعامكل على حدة. نشرة دعوية أسبوعية تصدركل يوم مجعة تسمى )اإلميان( توزع على مساجد مشال سورااباي. دروس يومية بعد صال ت الفجر واملغرب يف مسجد دار اهلجرة وتكون الدروس يف الفقه والعقيدة وأحاديث األحكام والسرية النبوية. استالم األضاحي توزيعها وزكاة الفطر يف العيدين على القرى اجملاورة للجامعة. ) )2 )3 )4 )5 )6 )7
10 ر- النشاطات اللغوية والدينية لطالب جامعة علي بن أيب طالب اإلسالمية. لتنمية وترقية الطلبة يف مهارة الكالم أقيمت النشاطات يف سكن الطلبة لتحقيق تلك الغاية. ومن نشاطات اليت جرت يف جامعة علي بن أيب طالب اإلسالمية مثل: اخلطابة املنربية اليت تكون عقدها يف يوم اجلمعة ليال واهلدف من هذا الربانمج لتنمية قدرة الطلبة يف إلقاء الكلمات حتت موضوع معني ابللغة اإلندونسيةكانت أو العربية. لكل خطيب عشرة دقائق على األكثر. ومن النشاطات يف جامعة علي بن أيب طالب اإلسالمية أيضا هي احملادثة األسبوعية. وتكون عقدها احملادثة كل يوم السبت صباحا. واشرتك فيها مجيع املستوايت. من أدانه إىل األعلى. وأدين املستوى يف ذلك الربانج هو املستوى الثاين. مث من نشاطات أيضا هي تالوة القرآن وحفظه وحفظ األحاديث األربعني النووية. ويكون هذا الربانمج صباح األحد بعد صالة الفجر. وعلى املشرتك عليه أن حيفظ صفحة واحدة مث قرأها عن ظهر قلب بني يدي مشرفه وإثر ذلك عليه أن يقرأ صفحة واحدة بعد الصفحة بعدها محاية من األخطاء حينما حيفظها هو. وأما اشرتك يف حفظ أحاديث األربعني النووية فعلى املشرتك أن يقرأ بني يدي املشرف مخسة أحاديث على أكثر وحديثا وحدا على األقل. ز- النشاطات الرايضية. وهناك بعض أنواع الرايضيات اليت قاموا هبا الطالبكل أسبوع. وهي دفاع النفس واملدرسون من تلك الربامج بعض الطلبة الذين جييدون يف ذلك. ومن أنواعها wushu.kung fu pencak silat, jet kun dho, shaolin taekwondo thifan pho khan أحوال س- هناك قسم من األنظمة اللغوية يف سكن الطلبة. األقسام الذي يقوم بتنظيم الطلبة من حيث العربية وهو قسم اللغة اللغة الذي يقوم بتنظيم تطبيق اللغة العربية بني طلبة جامعة علي بن أيب طالب اإلسالمية من أنظمة هذا القسم وجوب تطبيق اللغة يف هبا وأن حيذر سواها إال إذا: الكالم واجب على كل طالب أن يتكلم يعرف العربية ال من مع تكلم )
11 اشرتك يف الدروس العامة من خالف هذه أبن يتكلم بغري العربية دون العلة املذكورة فعليه عقاب. والعقاب سيعطيه األساتذة قدر املخالفة. وأما من خالف من مجعية الطلبة فعليه عقاب ضعفني من سواه. وإقامة العقاب بعد التبني من رجال اللغة. وجب على كل طالب أن يلقيكلماته حينما يكون خطيبا يف اخلطابة املنربية ابلعربية بعد أن يلقيها ابإلندونيسية وعلى األقل مرتني يف كل املستوى. وهناك يوما عطلة اللغة ومها يوم السبت بعد احملادثة األسبوعية ويوم األحد ويعود تطبيق اللغة يوم اإلثنني بعد صالة الفجر. )2
from your Creator طه Ta, Ha. 20:1
رسالة : ٢ إن ما أ ن ز ل الق ر آن ل سعادة اإلنسان رسائل رب انية MESSAGE 2: THE QURAN HAS BEEN REVEALED ONLY FOR Divine THE Messages HAPPINESS OF of HUMANITY nurturing from your Creator The way of the Quran
More informationSarf: 16 th March 2014
Sarf: 16 th March 2014 Sarf = How verbs change ي ا ل ف ع ل ال م اض = verb Past tense ا ل ف ع ل ال م ض ا = verb Present tense ا ل ف ع ل ال م اض ي = verb Past tense You 1m You 2m You 3+m You 1f ف ع ل ف ع
More informationبسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Mannerisms. The Manners of Attending Assemblies Part 1 (29/1/2017)
بسم هللا الرحمن الرحيم Islamic Mannerisms The Manners of Attending Assemblies Part 1 (29/1/2017) Ibn Qayyim رحمه هللا said in Madaarij As-Salikeen that Good Manners indicates the success and happiness
More informationبسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Manners. The Manners of Attending Assemblies Part 2 (5/2/2017)
بسم هللا الرحمن الرحيم Islamic Manners The Manners of Attending Assemblies Part 2 (5/2/2017) The most noble assemblies with Allah are the Assemblies of Knowledge. We should follow the manners of attending
More informationSincerity is the Way to Salvation #7
اإلخالص طريق الخالص Sincerity is the Way to Salvation #7 Sincerity in relationships. Human beings are social creatures; they live with each other, and interact with different groups of people. The Messenger
More informationMuharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE
Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE Qalqalah ) ق ل ق لة ( is a method of reading a letter by vibrating it because it has sukoon. There are five qalqalah letters: د ج ب ط ق Two categories
More informationNo Fear Upon Them Nor Do They Grieve
ال خ و ف ع ل ي ه م و ال ه م ي ح ز ن ون No Fear Upon Them Nor Do They Grieve 1 رجب 1437 8.4.16 Day 9 There are three places in the Qura'an in which Allah negates fear and grief from His slaves. األ خ ال
More informationالفرع االنكليزي "مكتبة اإلصالح" ذي القعدة مقاب املد الكتب املدرسية الرئيسي للثانوية. كمح تقوم "مةتها ل " بتجليد كحفا للةتب لملىالسيا لملشرتلة جمانا
201 الئحة بأمساء الكتب للصف األول األساسي للعام الراسي :) 2018-201 (م جزء عم حجم كبري كتاب التمارين: كلمة طيبة سلسلة صلة الكتاب األول. السىلة األوس األساسية لغ اح+ الاااء الت بياا ار الفكا اللبىلان+- طبعة
More informationAdab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6
Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 6 1 Prohibitions In previous lectures we have established the grounds for why this book is important. Dangers of the tongue Rewards and benefits of the silent
More informationABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani
ج ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani Era and the suggested Techniques to Develop its Role
More informationChapter 39: Without Justice, There Can Be No Peace
!1 : Without Justice, There Can Be No Peace بسم اهلل الرحمن الرحيم Ibn 'Abbas told Shahr (ibn Hawshab), "While the Prophet, may Allah bless him and grant him peace, was sitting in the courtyard of his
More informationFRIDAY SERMON. 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING. Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM
FRIDAY SERMON 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM امحلد هلل حنمده ونس تعينه ونس تغفره ونعوذ ابهلل من رشور أنفس نا ومن
More informationأ ا ل ا ا ا أو و ا ا د أ ا ل ا ة ا رة إ ا ص ذوي ا أو ا ت ا ا ص ذوي ا ا ا وق ا ارد ا أ ب ا ر ا ا ا 1 2 3 4 5 ا أس إ ا م رة ا ا إ ا م و ر»ا «ا ت زاو ا راع ا إ ا راء إ ا ا و ا ا ة ا م ا ا ا ا را م ا ا وأن
More informationAl-Baqarah The deen has an honour, and people must strive for it, to show your truthfulness. People may speak according
Al-Baqarah 24 رجب 1439 10.4.18 There are different characters in this story : the leaders of Bani Israeel, their messenger, Talut, the king of the Bani Israeel, and Jalut, the king of the enemies. The
More informationISLAMIC CREED ( I ) Instructor: Dr. Mohamed Salah
ISLAMIC CREED ( I ) العقيدة اإلسالمية Instructor: Dr. Mohamed Salah Islamic Creed Series THE IMPORTANCE OF STUDYING AQEEDAH Imam Abu-Hanifa said, "The understanding of faith is better than understanding
More informationQuranic & Prophetic Nurturing Program
Quranic & Prophetic Nurturing Program Surah An Noor Class 47 Date: 04 December 2018 / 26 Rabi Al Awal 1440 Obedience The human being is made of clay so he has the potential to be molded in order to progress
More informationK n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y
K n o w A l l a h i n P r o s p e r i t y H E W I L L K N O W Y O U I N A D V E R S I T Y Selections 1 from Jāmi al- Ulūm wal-ḥikam by: Ibn Rajab al-ḥanbalī 1 Taken from Ibn Rajab al-ḥanbalī s book Jāmi
More informationبسم هللا الرحمن الرحيم. Class Four H /
بسم هللا الرحمن الرحيم Class Four 7-8-1438H / 3-5-2017 In Surah Aal-Imran [3:19]: "Truly, the religion with Allah is Islam." Islam means Submission. When you submit, there will be peace. Islam is the Religion
More informationSirah of Sayyida Fatima al-zahraa d
Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d ALI 233 Session 1: Tuesday, JCC, Toronto 5 Jamadi II 1434/ 16 April 2013 1 Sûrah al-kawthar 108:1-3 ب س م اهلل الر ح ن الر ح يم إ ن ا أ ع ط ي ن اك ال ك و ث ر Surely
More informationAl-Baqarah People will relate different versions, but Allah tells us all the important facts.
Al-Baqarah 8 شعبان 1439 24.4.18 صلى The Messenger of Allah.ألم ترى The whole story starts with the words didn t see them with his own eyes, but Allah wanted him to be اهلل عليه وسلم believe what He told
More informationCollection of Hadith on Faith Signs of Faith- Hadith #1
Collection of Hadith on Faith Signs of Faith- Hadith #1 (30th April 2015-16th Rabi Al Akher, 1436) This section tells us about ahadith that show the signs of faith. ح د ث ن ا ال ق اس م ب ن د ين ار ال ك
More informationALI 326: AN INTRODUCTION TO ZIYARAT JAMIAH AL-KABIRA Sheikh Faiyaz Jaffer January 6, ALI 326: Ziyarat Jamiah
ALI 326: AN INTRODUCTION TO ZIYARAT JAMIAH AL-KABIRA Sheikh Faiyaz Jaffer January 6, 2016 WHAT IS ZIYARAT? The word زيارة means to visit. Ziyarat is the visitation of the Awliya of Allah (swt) The one
More informationITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION
ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION جل جلالهAllah sent the Anbiya to be obeyed. This makes logical sense because this is the first principle of change, that the change must be implemented for people to
More informationThe Golden Moments in the life of a Muslim
بسم هللا الرحمن الرحيم The Golden Moments in the life of a Muslim ب س م الل ه الر ح م ن الر ح يم إ ن ا أ نز ل ن اه ف ي ل ي ل ة ال ق د ر ١ و م ا أ د ر اك م ا ل ي ل ة ال ق د ر ٢ ل ي ل ة ال ق د ر خ ي ر م
More informationQuranic and Prophetic Nurturing Program
Quranic and Prophetic Nurturing Program Level One Quran and Seerah Class 7 Date: 07 October 2018 / 27 Muharram 1440 Introduction Process of being nurtured for hasad: Make dua to Allah to give taqwa to
More informationALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat
ALI 256: Spiritual and aspects Salaat SESSION 3: Al-Sadiq Seminary Surrey, BC March 1, 2014/ Rabi II 29, 1435 1 Getting closer thru Du ā, 2:186 و إ ذ ا س أ ل ك ع ب اد ي ع ي ن ف إ ي ن ق ر يب أ ج يب د ع
More informationآفح انكغم و انرغى ف. Procrastination, Laziness & Sedentary
ان ح ذ ن ه ان ز ي خ ه ق ا ي ط ني ث ى ق ض ى أ ج ال و خ ه ق ان ى خ و ان ح اج ن ث ه ى ا أ ا أ ح غ ع ال أ ح ذ ع ث ح ا ك ا ح ة و ش ض ى و أ ش ه ذ أ ال إ ن إ ال انه و ح ذ ال ش ش ك ن أ ق غ ى ت انه م و ان ه اس
More informationDivine Messages of nurturing. from your Creator
رسالة : ٦ الد عوة إلى ضبط رسائل رب انية اللسان MESSAGE 6: CALL TOWARDS CONTROL OF THE TONGUE Divine Messages of nurturing The tongue which is guided by Allah will never utter hurtful or harsh words. There
More informationAs-Sarf (Morphology) ~Class Twenty
بسم اهلل الرمحن الرحيم As-Sarf (Morphology) ~Class Twenty احلمد هلل رب العاملني وصلى اهلل وسلم وبارك على نبينا حممد وعلى آله وصحبه أمجعني, أما بعد Our teacher began with praising Allaah and sending salaat
More informationBeing Grateful. From the Resident Aalima at Hujjat KSIMC London, Dr Masuma Jaffer address:
Being Grateful. From the Resident Aalima at Hujjat KSIMC London, Dr Masuma Jaffer Email address: aalima@hujjat.org Objective.. ل ئ ن ش ك ر ت م ل ز يد ن ك م.. Surah Ibrahim: If you are grateful, I would
More informationA Balanced Life Self Development
ق د أ ف ل ح م ن ز ك اه ا He has succeeded who purifies it, و ق د خ اب م ن د س اه ا And he has failed who instills it [with corruption]. 91:9-10 A Balanced Life Self Development 15 ربیع الا خر 1439 2.1.18
More informationChapter 26: The Sin of Favoritism Be Just With Your Children
!1 : The Sin of Favoritism Be Just With Your Children بسم اهلل الرحمن الرحيم It was narrated that An-Nu'man said: "My mother asked my father for a gift and he gave it to me. She said: 'I will not be contented
More informationThe Virtues of Surah An-Nasr
The Virtues of Surah An-Nasr Revealed in Makkah It has been mentioned previously that - it (Surah An-Nasr) is equivalent to one-fourth of the Qur'an and that - Surah Az-Zalzalah is equivalent to one-fourth
More informationGoing for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A)
CLASS 8 Going for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A) Learning Objectives Why do we go for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A)? What do we do when on ziyārah? Memorise verses 4:100 & 3:169 Going for ziyārah
More informationALI 340: Elements of Effective Communication Session Six
Communication Session Six Imam Zaynul Abidin (a) when asked about speaking or silence, which was better, he said: For each of these two there are harms and when they are both safe from harm speaking is
More informationThe First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf
K N O W I N G F A L S E M E S S I A H Protection from the Dajjāl s Tribulations Despite the great tribulations the Dajjāl brings by which Allah will test his servants, we are not left to face them alone.
More informationTo Memorise 1 out of 7
To Memorise 1 out of 7 Table of Contents Notes for the Guardian... 3 (The ages below are as per Islamic year):... 3 Level 1-Memorise... 4 (1)-Names of Allah azwj and the Blessed Five... 4 (2)- Nad-e-Ali
More informationQuranic & Prophetic Nurturing Program
Quranic & Prophetic Nurturing Program Surah An Noor Class 42 Date: 22 November 2018 / 14 Rabi Al Awal 1440 (الصدق) Truthfulness (الصادق بلسانه ( tongue the one who s truthful in :(الصادق) Saadiq Sideeq
More informationALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435
ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435 What is the difference between faith and conviction? What are good qualities of speech and silence? How would you
More informationThe Language of Prayer
The Language of Prayer A seminar organised by Sanad Arabic Language of Prayer Seminar Schedule Introduction to Sanad Arabic 9:30am - 9:40am Session 1 9:40am 11:10am Morning Tea 11:10am 11:30am Session
More informationSunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. The reward of Hajj Mabrur (accepted) is nothing but Al- Jannah.
August School Re-opens Fun Day Independence Day Eid ul Adha Holidays 1 st 11 th 14 th 9 th 12 th Zilhaaj Eid Al - Adha & Hajj ال ح ج ال م ب ر ور ل ي س ل ه ج ز اء إال ال ج ن ة The reward of Hajj Mabrur
More informationIt is Not the Salafis Guilty of Terrorist Acts
It is Not the Salafis Guilty of Terrorist Acts السلفيون بريئون من األعمال اإلرهابية Title: Original Author: Aḥmad Ibn Yaḥyá al-najmī Source: http://njza.net/web/articles.php?art_id=4z It is Not the Salafis
More information5/10 Class Summary Intro to Aajroomiyyah
Aajroomiyyah notes Ajroomiyyah Day 1 Class Summary: 5/10 Class Summary Intro to Aajroomiyyah المعنى االصطاليح (linguistic) and المعنى اللغوي definitions: There are two kinds of (technical). الكالم Basically
More informationQuran Spelling Bee Second Level (Third to fifth grade) competition words
Meaning Mercy Word From Quran 1. ر ح م ة And when و ل م ا. 2 That we are أ ن ا 3. Spelling Ra H a Meem Ta marbootah Fathatan, Waw Lam Meem Shaddah Alif Hamzah-on-Alif Noon Shaddah Alif The prophet Nooh(P.B.U.H)
More informationStory #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ]
Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ] You need to feel the importance of each story in the Quran! Never think that the situation is not for you or doesn t apply to you! Every story mentioned in the Quran
More informationAnd of their taking Riba though indeed they were forbidden it... ( 4: 161)
و م ا ا ت ي ت م من رب ا لي ر ب و ف ي أ م و ال ال ناس ف ل ا ی ر ب و ع ند ال له و م ا ا ت ي ت م من ز آ اة ت ر ید ون و ج ه ال ل ه ف ا و ل ي ك ه م ال م ض ع ف ون And whatever ye lay out as Riba, so that it
More informationWays the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings
Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings Contradict Islam بذل النصح والتذكري لبقايا ااملفتونني بالتكفري والتفجري Title: Original Author: Abd al-muḥsin al- Abbād Source: http://islamancient.com/ressources/docs/101.doc
More informationSESSION 31 FREQUENT RECITATIONS. I. SPOKEN ARABIC: Use 3SP. For continuity, see Spoken Arabic in previous lesson.
SESSION 31 FREQUENT RECITATIONS I. SPOKEN ARABIC: Use 3SP. For continuity, see Spoken Arabic in previous lesson. () cold. water I want II. GRAMMAR (Verb DF-3): Practice the 21 forms of ج اه د 31 (he struggled;
More informationChapter 31: Islamic Ethics Regarding Asylum, Refugees, and Migration
!1 : Islamic Ethics Regarding Asylum, Refugees, and Migration بسم اهلل الرحمن الرحيم Abu Hurairah (ra) reported: The Messenger of Allah said, "He who gives respite to someone who is in (ﷺ) straitened circumstances,
More informationThis is the last class of phase One and our next class will be phase Two in shaa Allaah.
بسم اهلل الرمحن الرحيم As-Sarf (Morphology) ~ Class Twenty-Three احلمد هلل رب العاملني وصلى اهلل وسلم وبارك على نبينا حممد وعلى آله وصحبه أمجعني, أما بعد Our teacher began with praising Allaah and sending
More informationAllah, the Most High said: I am as My slave thinks of Me, and I am with
The reason the remembrance of Allah makes you happy is because when you remember Him, He remembers you, and there is a huge رسالة : ٨ difference in your remembrance and that of Allah. القرآن يتدبرون أفال
More informationWelcome to ALI 440: Topical Tafsir of Quran Family Relationships
Welcome to ALI 440: Topical Tafsir of Quran Family Relationships Check the following verses in your copy of the Quran Verses for today s session 1) Sura Nur, no.24, verse 36 2) Sura Nahl, no.16, verse
More informationIhsan with the Quran Surah An Nab a Class #9
Ihsan with the Quran Surah An Nab a Class #9 Points to Consider Now we will take a look at each ayah, and just ask any questions we have, no answers at this point. It is important when asking questions,
More informationSurah An Naziat (Ayah 27-36) Notice that the focus is on the body though it is the soul that is more complicated. They are focused on the tangible.
Surah An Naziat (Ayah 27-36) أ أ نت م أ ش د خ ل ق ا أ م الس م اء ب ن اه ا- 27 Ayah Are you more difficult to create, or is the heaven that He constructed? The word بناها means to construct. (يقول اهلل
More information30 SEPTEMBER DHUL HIJJAH 1436
حلية ( E J E W E L S F O R T H E S E E K E R O F K N O W L E D G D A Y 1 ) طالب العلم 30 SEPTEMBER 2015 16 DHUL HIJJAH 1436 INTRODUCTION Guidance and faith need fuel and their fuel is knowledge, what type
More informationFiqh of Dream Interpretation. Class 2 (24/7/16)
Fiqh of Dream Interpretation Class 2 (24/7/16) Why is it important to learn the Fiqh of Dream Interpretation? -> It is related to our Aqeedah (Creed). -> Many people see good dreams, and think it is not
More informationRabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE
Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE ح ر ك ات ( There are three basic vowels ( and they have to be read in short single ح ر ك ة stroke ١ stroke: upper ف ت ح ة 1. stroke: front
More informationSalah The Backbone of Islam
الحمد هلل الذ ي جعل الصالة للمؤمنين نورا وراحة وسرورا أحمد ه سبحان و حمد ا يليق بجال ل وأنيس وجه و وعظيم سلطان و و أ ش ه د أ ن ال إ ل و إ ال الل و و ح د ه ال ش ر يك ل و و ل ي الصالحين المتقين ولعبادت و
More information23 FEBRUARY RABEE AL AKHAR 1435 CLASS #28
أنا من -? I M Y L I F E P R O J E C T W H O AM 23 FEBRUARY 2014 23 RABEE AL AKHAR 1435 CLASS #28 In order to answer this question The Reality of the Human is in the Quran, just as Allah has described us
More information482 IUG Journal of Sharia and Law Studies (Islamic University of Gaza) / CC BY 4.0
IUGJSLS Vol 26, No 2, 2018, pp 282-133 ISSN 2616-2148 )7302-32-30( النشر قبول تاريخ )7302-30-03( اإلرسال تاريخ *.1 فاطهةشانيشعدةاللعتدالل 1 د.عهادعتدالدف ظالز اداة 1 ةعناجلا - الشر عة كل ة - هأص ل الفل
More informationChapter 29: Beyond Respect The Rights of the Elderly on Society
!1 : Beyond Respect The Rights of the Elderly on Society بسم اهلل الرحمن الرحيم Abu Musa al-ash ari narrated: The Prophet (ﷺ) said: Glorifying Allah involves showing honour to a greyhaired Muslim and to
More informationRabi`ul Awwal 3, 1438 H Fatah 3, 1395 HS December 3, 2016 CE
Rabi`ul Awwal 3, 1438 H Fatah 3, 1395 HS December 3, 2016 CE Qalqalah ) ق ل ق لة ( is a method of reading a letter by vibrating it because it has sukoon. There are five qalqalah letters: د ج ب ط ق Two
More informationIMAM SAJJAD INSTITUTE
IMAM SAJJAD INSTITUTE ع) Have we ever thought about the conditions of true tawbah? Many of us may conjecture that perhaps the factors of regret and expression of sorrow to God can suffice for tawbah. The
More informationا ح د أ ز ح ا س اح ني ح ث ع ا ت س اح ث ا بس أ ج ع ني, أ ال إ إ ال ا و ح د ال ش س ه ا ه ا ح ك ا ج ني و أ ش ه د أ س د ب
ا ح د أ ز ح ا س اح ني ح ث ع ا ت س اح ث ا بس أ ج ع ني, و أ ش ه د أ ال إ إ ال ا و ح د ال ش س ه ا ه ا ح ك ا ج ني و أ ش ه د أ س د ب و ج ب ح د ا ع ج د ا و ز س ى, أ ا بس ل ج ب و أ و ث س ث س ا و ع ط ف ب ف ب ه
More informationQur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from
COURSE OBJECTIVE: DERIVE ETHICAL LESSONS through: 1) Reciting & pondering over select passages 2) About stories of past prophets & people 3) Referring to renown tafaseer (commentaries) 4) Discussing related
More informationChapter 17: Finding and Channeling Righteous Anger
!1 Chapter 17: Finding and Channeling Righteous Anger بسم اهلل الرحمن الرحيم A'isha, the wife of Allah's Apostle,(ﷺ) said that whenever he had to choose between two things he adopted the easier one, provided
More informationRace to Jannah - 6 Group E: Surah Taha
طھ{ 1 } Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha ب س م ال رح م ن ال رح یم In the name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful م ا أ ن ز ل ن ا ع ل ی ك ال ق ر آن ل ت ش ق ى إ لا ت ذ ك ر ة ل م ن ی خ ش
More informationIslam and The Environment
Islam and The Environment By Sh Kazi Luthfur Rahman Human beings are representatives of Allah: Allah, the almighty appointed human beings as his representatives in this world and he made them responsible
More informationMustahab Soam - Optional Fast
Mustahab Soam Optional Fast Page 1 of 13 Table of Contents Mustahab Soam... 3 Optional Fast... 3 Introduction:... 3 Recommended (Optional) Fasts:... 3 The Optional Fasts:... 4 Optional Fasting is to make
More informationSaudi Arabia s Permanent Council of Senior Scholars on Takfīr 1
Saudi Arabia s Permanent Council on Takfīr الفتاوى الشرعية يف القضايا العصرية Title: Original Author: Saudi Arabia s Permanent Council Saudi Arabia s Permanent Council of Senior Scholars on Takfīr 1 All
More informationمرويات اإلمام عبد الرزاق الصهعاني يف صحيح مسلم دراسة نقدية تطبيقية
IUGJIS Vol 26, No 2, 2018, pp 471-411 ISSN 2410-5201 تاريخ اإلرسال )7842-83-41( تاريخ قبول النشر )7842-84-41( 1 1 * مرويات اإلمام عبد الرزاق الصهعاني يف صحيح مسلم دراسة نقدية تطبيقية أ. أصهد صسيو السقار
More information23 MARCH JAMAD AL AWWAL 1435 CLASS #32
أنا من -? I M Y L I F E P R O J E C T WHO AM 23 MARCH 2014 22 JAMAD AL AWWAL 1435 CLASS #32 In order to answer this question The Reality of the Human is in the Quran, just as Allah has described us REALITY
More informationSimple Daily Deeds for Jannah
Simple Daily Deeds for Jannah Simple Daily Deeds for Jannah بسم الله الرحمن الرحيم All praises are due solely to Allah the Most High and The Most Merciful. We ask Allah to bestow His peace and blessings
More informationAdab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 3
Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 3 The Dunya and some of the Desires The دنيا as a temporary place: It is designed to be a place of distraction. We get distracted because our نفس contains desires
More informationThe Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16)
The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16) When most people perform a good deed, they forget the goal. They become occupied with the details which divert them from the purpose. E.g. In Ramadan people
More informationThe Necessity of Teaching Our Children to Despise Terrorism & the Terrorists
The Necessity of Teaching Our Children to Despise Terrorism & the Terrorists وجوب تعليم أبنائنا بغض اإلرهاب واإلرهابيني Title: Original Author: Abū Umar al- Utaybī The Necessity of Teaching Our Children
More informationSo we are here today to facilitate the marriage of two human beings on the basis of love and companionship:
إن الحمد هلل نحمده ونستعينه ونستغفره ونعوذ باهلل من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا من يهده هللا فال مضل له ومن يضلل فال هادي له وأشهد أن ال إله إال هللا وحده ال شريك له وأشهد أن محمدا عبده ورسوله. All praise
More informationUmmy its Meanings. Page 1 of 8
Ummy its Meanings Page 1 of 8 Table of Contents Ummy its Meanings... 3 Introduction:... 3 Why do they Allege that Prophet Muhammad saww was Illiterate (Nauzobillah)?... 4 The meaning of Ummy... 5 Makkah
More informationAdab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 10
Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 10 1 Line 26 Line 26 It is prohibited to make something haram for yourself So to say that it is haram for me to speak to this person. It is haram for me to drink
More informationDua Mujeer 13, 14, 15. th th th.
Dua Mujeer th th th 13, 14, 15 www.qfatima.com DUA AL MUJEER Recommended to recite in the Ayyamul Baydh (13, 14, 15 th nights) of the month of Ramadhan. The Prophet (pbuh) was praying at Maqami Ibraheem
More informationSignificance of Rabī Al-Awwal
Significance of Rabī Al-Awwal By Sh Kazi Luthfur Rahman Rabī Al-Awwal: The month of Rabī Al-Awwal is an extremely significant and historical month in Hijri Lunar Calendar. It is the 3 rd month in which
More informationQUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٦ - Present Passive
QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 Unit ٢٦ - Present Passive 1 Today s lesson Present Passive Classwork Unit 26 Correction Unit 21, 22, 23, 24 2 ا ل ف ع ل - Verb Present tense action is incomplete a) either being
More informationYour Share of Adultery S C H O L A R L Y E X P L A N A T I O N S O F T H E Ḥ A D Ī T H:
Your Share of Adultery S C H O L A R L Y E X P L A N A T I O N S O F T H E Ḥ A D Ī T H: الز ن ى «م ن ن ص يب ه آد م اب ن ع ل ى ك ت ب It has been written upon the son of Adam his inevitable share of adultery
More informationIn the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.
The Virtues of Surat At-Tariq Revealed in Makkah An-Nasa'i recorded that Jabir said, "Mu`adh lead the Maghrib prayer and he recited Al-Baqarah and An-Nisa'. So the Prophet said, أ ف تان أ ن ت ي ا م ع اذ
More information} أ ي ما ا م ر أ ة ز و ج ها و ل يا ن, ف هي ل ل أ و ل م ن ه ما {
Fiqh of Marriage: Class Sixteen الحمد ل و الصلة و السلم على رسول ا و بعد: The Hadith: : و ع ن ا ل ح س ن, ع ن س م ر ة, ع ن ال ن ب ي قا ل } أ ي ما ا م ر أ ة ز و ج ها و ل يا ن, ف هي ل ل أ و ل م ن ه ما { ر
More informationIf You Do Not Support Him بسم اهلل الرحمن الرحيم
If You Do Not Support Him By Sheikh Ali Dheere, the Official Spokesman for the Shabaab al-mujahideen Movement, May Allah Protect Him بسم اهلل الرحمن الرحيم إ ا ل ت نص ر وه ف ق د ن ص ر ه اللاو إ ذ أ خ ر
More informationRevealed in Mecca. Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN. Br. Wael Ibrahim. How can we implement the lessons in our daily lives?
Revealed in Mecca Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN Br. Wael Ibrahim How can we implement the lessons in our daily lives? The Chapter of Child Education The chapter is about Luqman s education and
More informationThe Principles of Imāmah in the Qurʾān
The Principles of Imāmah in the Qurʾān Learning Objectives Become familiar with important Qurʾanic verses relating to Imāmah Understand that only Allāh (SWT) has the right to choose His representatives
More informationSCHOOL BULLYING. School Bullying Workshop March 3, 2009 (Word) Contents at a Glance
School Bullying Workshop March 3, 2009 (Word) SCHOOL BULLYING BY DR. MOHAMMED SALEH EDUCATIONAL CONSULTANT Dr. M. Saleh 1 Contents at a Glance 1. Definition 2. Types 3. Reasons for Bullying 4. Feelings
More informationCourse Notes. Course Taught by Shaykh Hamood Aleem Notes Prepared by Muhammad Essa Mughal
Lesson Nine: Story of Musa ( )& Khidr ( )(Part 2) From Verse 71to Verse 82 Course Taught by Shaykh Hamood Aleem Notes Prepared by Muhammad Essa Mughal Lesson Outlines: 1- Completion of the story of Musa
More informationAcademy for Learning Islam
Academy for Learning Islam The Academy for Learning Islam (ALI) is a registered charity committed to advancing and teaching he religious tenets, history and practices of Islam, according to the Shi'ah
More informationIhsan with the Quran Surah An Nab a Class #10
Ihsan with the Quran Surah An Nab a Class #10 Points to Consider Now we will take a look at each ayah, and just ask any questions we have, no answers at this point. It is important when asking questions,
More informationPillars of Faith. بسم هللا الرحمن الرحيم Class Three H / Deeds without faith are useless. Faith is the foundation.
بسم هللا الرحمن الرحيم Class Three 29-7-1438H / 26-4-2017 Pillars of Faith Deeds without faith are useless. Faith is the foundation. There are 6 Pillars of Faith: - Belief in Allah اإليمان باهلل 1) - Belief
More informationHis supplication in Asking for Water during a Drought
ALI 226: Du as 19 and 23 Sahifa February 2013/ Rabi I & II, 1434 و ك ان م ن د ع ائ ه ع ل ي ه الس ل ام ع ن د ال اس ت س ق اء ب ع د ال ج د ب His supplication in Asking for Water during a Drought 1 Quiz on
More informationAyatul Kursi (2: )
Ayatul Kursi (2:255-257) Ayatul Kursi (2:255-257) & Aamenar Rasul (2:285, 286) My Ayatul Kursi & Aamenar Rasul Workbook www.qfatima.com Name: AYATUL KURSI Suratul Baqara 2:255 257 The verse of the 'Throne'
More information40 HADITH REFLECTIONS ON MARKETING & BUSINESS
40 HADITH REFLECTIONS ON MARKETING & BUSINESS Nurhafihz Noor Chartered Islamic Marketer, International Islamic Marketing Association Member, Chartered Institute of Marketing www.hafihz.com First published
More informationStory of Nabi Musa in the Qur an,part 1
Story of Nabi Musa in the Qur an,part 1 ALI 235 Session 2: Wednesday, JCC, Toronto 10 Rajab 1434/ May 22, 2013 1 ال Sûrah al-qasas 28: 7-13 ب س م الل الر محن الر ح ي م * و أ وح ينا إ ىل أ م موسى أ ن أ
More informationم و ي لا ا ن ل ة قا ط لا او لا ق
Al-Baqarah 22 شعبان 1439 8.5.18 The stories and parables of the Qura an change the intangible concepts in life into tangible form. This is how Allah nurtures us. They paint a picture in front of our eyes.
More informationThe Most Beloved Words with Allah, and the Most Hated Words with Allah
أحب الكالم إلى اهلل و أبغض الكالم إلى اهلل The Most Beloved Words with Allah, and the Most Hated Words with Allah The Messenger of Allah صلى اهلل عليه و سلم said : إن أح ب الكالم إلى اهلل أن يقول العبد
More informationOne-Eyed, Blind in the Other
The Dajjāl s Physical Features One-Eyed, Blind in the Other Imām Muslim collected a ḥadīth from Ḥudhayfah ( رضي اهلل عنه ) who narrated that Allah s messenger ( صل ى اهلل عليه وسل م ) said: ف ن ار ه ج
More information